Estrategias didacticas

Conclusión.

La estrategia es un procedimiento organizado, formal y orientado a una meta establecida, que requiere de un método, el cual es considerado entonces como el camino para llegar a un lugar determinado, por lo tanto, la  técnica es como recorrer ese camino por eso yo opino que la definición greco-latina de considerar la técnica como algo relativo al arte es de lo más acertada, porque  manejar una técnica requiere de arte, sobre todo si los grupos están saturados o las características de estos requieren de atención especial, entonces cada grupo va a ser conducido con diferentes estrategias a un siendo que se trate del mismo tema.

El plan es algo complejo, sobre todo ahora que tenemos que planear por competencias, claro está que si queremos un buen aprendizaje, debe haber una buena planeación, donde la estrategia, el método y la técnica son requisitos indispensables para una  planeación, además de que no debemos perder de vista las competencias y el perfil de egreso que debemos alcanzar.

Identificando estrategias.

“Estrategia didáctica.”

La intención es establecer una comunicación con el alumno apropiadamente y en referencia matemáticas situándolas de un modo que ellos pongan en práctica su capacidad para interpretar conceptos y así mis estrategias sean adaptadas para que el interés de los alumnos hacia las actividades sea en provecho personal y social; la estrategia de aprendizaje centrado en la solución de problemas auténticos será aplicada con el   método inductivo, analítico y heurístico ya que la finalidad es encaminar a los alumnos de lo particular a lo general lo que implica un análisis incentivando que el alumno cree su aprendizaje, por lo que al aplicar las técnicas de binas, interrogatorio e  investigación demostraran así que el instruirse y fundamentarse, justifica  la importancia de un mensaje claro ya sea oral o grafico; añadiendo así una secuencia para trabajar la estrategia de trabajo en equipos cooperativos en la cual  se aumenta el método demostrativo,  ya que las técnicas que se proponen para aplicarlo son la de binas, interrogatorio, lluvia de ideas, expositivo y de investigación, las cuales toman relevancia al ser demostradas para así poder ampliar la expectativas en la aplicación y determinación de la situación; el fomentar actitudes activas e incentivar el interés en el alumno, es para fomentar que tomen iniciativa, destreza y manejo de información, aplicare la estrategia de aprendizaje por las nuevas tecnologías y la estrategia de simulaciones y juegos donde para ambas se utilizara el método demostrativo y activo ya que son a fin de mi objetivo a lograr con estas estrategias y como el mismo método pide una actitud de estimulación, constancia, creatividad y aprobatoria intervengo con las técnicas de investigación, por medio de ejercicios de laboratorio y binas.