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jueves, 14 de febrero de 2013

El aprendizaje y el desarrollo de las competencias.



¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?


El aprendizaje no puede ser enmarcado como algo trivial, el proceso de aprendizaje esta más alla de unas simples preguntas, si lo puedes medir con estas, lo interesante es conocer que tanto vas apoder utilizar ese aprendizaje, que tan efectivo es para desarrollar competencias, de que manera se hace uso de este al encontrarnos en una sociedad en constante cambio y porque debe haber unos contenidos para aprender, con esto espero aclarar que se requiere de un orden, programar contenidos y tener un fin, no se puede conducir o mediar un aprendizaje sin bases y planes. 

3 comentarios:

  1. [box] Hola profra. Bety. [/box]
    [color="blue"] En usted encuentro muchas fortalezas pues su perseverancia por lograr que los jóvenes adquieran su conocimiento de una forma clara, divertida y con interés, habla de su propia persona que se encuentra interesada no solo en enseñar algo sin un fin y considero que su debilidad como lo ha mencionado es el encontrar el punto clave para encaminar a los estudiantes ya que con su experiencia ha tenido que transformar su enseñanza y acudir a diferentes métodos para lograr sus objetivos, lo que realmente hace que esta debilidad también forme parte de su fortaleza. [/color]
    [ma] Saludos afectuosos. [/ma]
    [line] Atte. Bere.[/line]
    [color="red"] Pd. Muy acertada su imagen, ¿ese examen es de 10? Ya que encontró la X, muy bien razonado. [/color]
    [img] https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT7p6IC89Dp_Sm21f4fDnwiSbbe0nKizApqebjZ2c-8oxEnrmfR[/img]

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  2. Hola profra Bety
    Con la experiencia que demuestra usted nos da por entendido que comprende la importancia que tiene estar en actualización, para así poder comprender las necesidades que tienen los alumnos y de ahí tome en cuenta las estrategias que puede diseñar en los diferentes contenidos para lograr los aprendizajes que son de suma importancia todo lo contrario de lo trivial.
    Que este bien.

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  3. Hola Maestra Bety:
    Es cierto, el aprendizaje tiene una importancia tal, que intentar medirlo con sólo una preguntas es, no sólo atrevido, sino incluso muestra de una total ignorancia de lo que el aprendizaje significa; hoy, más que nunca, debemos utilizar estrategias y técnicas de evaluación (no únicamente medición) más acordes con los aprendizajes esperados y los estándares curriculares.

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